Connessione Intergenerazionale

Il progetto La Storia Siamo Noi! si propone come un iniziativa unica e innovativa per affrontare una delle sfide più significative del nostro tempo. Si tratta del divario digitale. 

Rivolgendosi in particolare ai nostri Senior, il progetto mira a contrastare l'esclusione digitale e a promuovere una cittadinanza attiva e consapevole, valorizzando la memoria storica e biografica attraverso l'uso delle tecnologie digitali.

Questo articolo è dedicato sia a chi ci legge per la prima volta, sia a chi ha piacere di rileggere concetti, idee e spunti, per farli propri ancor di più, quindi anche a chi, preso dalle sue attività convenzionali, non aveva avuto modo di apprezzarne la sua importanza decisiva, per il nostro presente.

Obiettivi

Gli obiettivi principali de La Storia Siamo Noi! si sintetizzano in:

1. Contrastare il digital divide generazionale: Secondo i dati del 2021 di Plan International e Università Bocconi, in Italia la fascia dei Senior è quella maggiormente esclusa dall'accesso digitale. Il nostro progetto punta a fornire percorsi di alfabetizzazione digitale evoluta che permettano a questa generazione, così importante per il nostro futuro, di accedere alla sfera digitale della vita sociale e democratica.

1. Ampliamento dell'accesso all'informazione globale: Attraverso l'alfabetizzazione digitale evoluta, si offre una maggiore partecipazione alla vita democratica e un contributo alla costruzione di una società europea più inclusiva.
2. Creazione di storie audiovisive: Questi percorsi formativi si concretizzano nella realizzazione di storie biografiche in formato audiovisivo, un modo per valorizzare la memoria collettiva e dare dignità a quella individuale.
3. Riduzione del gender gap digitale: L'Italia registra un notevole divario digitale tra i generi, che si accentua con l'età. I dati Eurostat evidenziano come le donne siano particolarmente penalizzate nell'uso delle tecnologie digitali.

Risultati

Il progetto punta a formare donne e uomini over 67 all'uso delle tecnologie digitali multimediali e delle piattaforme web, consentendo loro di:

• Creare testimonianze biografiche;
• Ottenere visibilità sui social media;
• Partecipare attivamente alla rete digitale.

I risultati verranno misurati attraverso strumenti quali:

• Questionari e rilevazioni: Per monitorare le competenze acquisite e rafforzate.
• Schede di autovalutazione: Guidate dai formatori.
• Questionari di soddisfazione: Per valutare l'efficacia del percorso formativo.
• Prove pratiche: Per verificare il contrasto al digital divide a breve e medio termine.
• Osservazione partecipante: Per misurare l'incremento delle competenze tecnologiche.

Inclusione e diversità. Un approccio prioritario

Il gruppo target del progetto, anche come valore, è rappresentato da donne e uomini residenti in Italia con età superiore ai 67 anni, una fascia di popolazione che spesso sperimenta esclusione digitale e sociale. In particolare, fermo restando il teorema di Pareto, ossia nel rapporto 80/20, sempre in riferimento anche al valore statistico, i beneficiari qui sono coloro che:

• Vivono soli e necessitano di nuovi strumenti di comunicazione per superare l'isolamento.
• Possiedono un basso livello di istruzione (licenza elementare o media), fattore che influisce negativamente sulla salute e sulle relazioni sociali.
• Hanno un reddito limitato o sono invalidi, condizioni che aumentano il rischio di esclusione sociale e sanitaria.
• Sono donne, che rappresentano la maggioranza della popolazione esclusa digitalmente.

Motivazioni

La Storia Siamo Noi! prende le mosse da molteplici motivazioni:

1. Educazione alla cittadinanza europea: L'iniziativa mira a promuovere il senso di appartenenza alla comunità europea, ponendo l'accento sulla diversità culturale e sull'importanza di una memoria storica condivisa.
2. Valorizzazione della memoria umanista: Attraverso le storie di vita dei partecipanti, il progetto contribuisce alla costruzione di una cultura della memoria europea, in linea con gli obiettivi della European Historical Memory (2013).
3. Formazione continua: Il progetto riconosce l'importanza del Life Long Learning (LLL) e del Learning by Doing, principi fondamentali per lo sviluppo delle competenze lungo tutto l'arco della vita.
4. Competenze per la cittadinanza digitale: Seguendo le linee guida del Digital Citizenship Education Handbook, il progetto si concentra su dieci competenze chiave, tra cui:
• Accesso e inclusione;
• Apprendimento e creatività;
• Alfabetizzazione mediatica;
• Etica ed empatia;
• Privacy e sicurezza;
• Partecipazione attiva.
5. Contributo alla strategia digitale dell'UE: In linea con il Piano d'Azione per l'Istruzione Digitale (2020), il progetto promuove la cooperazione europea e l'utilizzo delle tecnologie digitali per l'apprendimento.

Un approccio metodologico innovativo

Il metodo adottato da La Storia Siamo Noi! si basa su un approccio step-by-step, che pone al centro il valore del cambiamento integrato. Le attività progettuali sono pensate per essere replicate, garantendo un impatto positivo anche oltre la durata temporale del progetto, prevista in questo nuovo anno 2025.

Opportunità

Il progetto risponde alle esigenze del gruppo target offrendo:

• Strumenti per superare l'isolamento sociale, in particolare per chi vive solo.
• Accesso a nuove vie di comunicazione e partecipazione sociale.
• Formazione digitale per affrontare le sfide legate alla salute e alla gestione delle risorse personali.
• Supporto nell'espressione creativa e nella costruzione di una memoria collettiva digitale.

Una memoria collettiva per il futuro

Uno degli elementi distintivi del progetto è la creazione di una memoria collettiva digitale, che si realizza attraverso la raccolta e la condivisione di storie di vita dei partecipanti. Questi contenuti, realizzati in formato audiovisivo, diventano un patrimonio culturale prezioso per le generazioni future. L'inclusività è garantita anche da sottotitoli per non udenti e traduzioni multilingue, favorendo l'integrazione culturale.

Contributo alla strategia europea d'inclusione

La Storia Siamo Noi! aderisce pienamente alla strategia digitale dell'UE, che mira a garantire che la trasformazione tecnologica vada a beneficio di tutti i cittadini europei. Inoltre, il progetto contribuisce agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, in particolare:

• Obiettivo 5: Promuovere la parità di genere nell'accesso alle tecnologie digitali.
• Obiettivo 10: Ridurre le disuguaglianze sociali attraverso l'inclusione digitale.

Partnership europea

Il progetto si avvale di una partnership europea che include enti, istituzioni e organizzazioni impegnate nel settore dell'educazione per adulti. La collaborazione transnazionale garantisce uno scambio di buone pratiche e un impatto positivo su scala europea.

Terminando

In un mondo sempre più digitalizzato, La Storia Siamo Noi! rappresenta un esempio concreto di come sia possibile colmare il divario generazionale e promuovere una cittadinanza attiva e consapevole. Grazie a un approccio innovativo e inclusivo, il progetto non solo valorizza le competenze digitali, ma costruisce anche una memoria collettiva che unisce passato, presente e futuro. Un passo importante verso una società più equa, inclusiva e partecipativa.

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